IES La Albericia

Archivo para 4 de febrero de 2018

Pantone 18-3838 Ultra Violet, color de 2018

Pantone 18-3838 Ultra Violet ha sido designado como color de 2018. Un tono púrpura radicalmente provocador y reflexivo, que comunica originalidad, ingenuidad y mentalidad visionaria que nos señala el futuro.

Complejo y contemplativo, Ultra Violet evoca los misterios del cosmos, la intriga de lo que nos depara el futuro y los descubrimientos que vendrán. El vasto e infinito cielo nocturno simboliza aquello que es posible y sigue inspirando el deseo de buscar un mundo más allá del nuestro.

Desde siempre, los enigmáticos púrpuras han simbolizado la contracultura, la ruptura con los convencionalismos y el brillo artístico. Iconos de la música como Prince, David Bowie y Jimi Hendrix llevaron tonos de Ultra Violet a la vanguardia de la cultura pop occidental como expresiones personales de singularidad. Con múltiples matices y lleno de emoción, la profundidad del PANTONE 18-3838 Ultra Violet simboliza la experimentación y el inconformismo, y espolea a las personas a imaginar su huella única en el mundo y a traspasar límites en sus actividades creativas.

Históricamente el Ultra Violet se ha asociado a una cualidad mística o espiritual. Este color se suele asociar a prácticas del mindfulness, una plenitud de consciencia para las personas que buscan protegerse de la sobreestimulación del mundo actual. El uso de una luz con tonos púrpuras en los espacios de meditación y otros espacios de reunión estimula a las comunidades que se congregan ahí e inspira una halo de conexión.

En todo el mundo, las personas cada vez muestran una mayor fascinación por el color, y constatan su capacidad de trasladar mensajes y significados con una gran carga de profundidad; por eso, los diseñadores y las marcas deberían sentirse capaces de usar el color como herramienta de inspiración e influencia. El Color of the Year es ese momento determinado que proporciona una dirección estratégica para el mundo de las tendencias y el diseño, y que refleja el esfuerzo de todo el año del Pantone Color Institute por hacer lo mismo para diseñadores y marcas.

https://store.pantone.com/es/es/color-of-the-year-2018/

‘Diseño en el sector público’

¿Cuál es la relación entre diseño y Administraciones públicas? ¿Es más fácil trabajar para clientes públicos que para privados? ¿Cómo perciben las instituciones el papel del diseño y la comunicación visual? Dan respuesta a estas preguntas en el número 8 de Gràffica.

Andy Warhol: ‘El arte mecánico’

Del 1 de febrero al 6 de mayo podemos disfrutar de esta exposición sobre el desarrollo creativo de Andy Warhol, desde sus inicios como diseñador gráfico en Nueva York hasta su muerte, convertido ya en un mito universal del arte pop. Es en la Sala Caixa Forum de Madrid. Hay posibilidad de concertar visitas comentadas para grupos e incluso pactar un posterior café tertulia.

Segunda Jornada de El Cine en la Enseñanza

El pasado 24 de enero participamos en la segunda jornada de El cine en la enseñanza, visionando el largometraje Yo, él y Raquel. El objetivo era reflexionar sobre el valor de la autoestima como factor fundamental en la construcción de las relaciones personales (sobre todo de amistad), para que éstas sean lo más equillibradas y satisfactorias posibles. Participaron los dos cursos de FP Básica en Artes Gráficas y 1º FP Básica en Carpintería y Mueble.

Visita al Planetario y Escuela de Naútica

El pasado 1 de febrero el primer curso de Grado Medio de Preimpresión Digital y el primer curso de Formación Profesional Básica en Artes Gráficas del IES La Albericia visitaron el Planetario y la Escuela de Náutica de Santander. En la primera de las citas, nos desplazamos hacia una de las aulas de la Escuela de Náutica, donde el profesor Alberto Coz realizó una presentación sobre Biotecnología, Biorefinería y Biomasa. A continuación, con la vista puesta en la impactante cúpula del Planetario, nuestro amable y versado guía fue recorriendo la situación y formación de planetas, estrellas, cometas y nebulosas. Finalmente, acudimos a las salas de simulaciones, donde su responsable explicó cómo los alumnos de Náutica realizan las prácticas y todo lo que deben tener en cuenta para poder pilotar un barco según una ruta establecida, accionando el cuadro de mandos y visualizando las pantallas de datos.